El Instituto de Docencia Universitaria, con la finalidad de fomentar y fortalecer las competencias y capacidades docentes de las y los profesores de la PUCP, invita a participar del taller: Introducción al diseño de rúbricas: la rúbrica holística.
En este taller se explica cómo funciona el proceso de motivación en el ámbito académico y algunos de sus resultados observables en el desarrollo de la enseñanza y aprendizaje, como por ejemplo el compromiso hacia la formación, la participación, entre otros. Así, desde la Teoría de la Autodeterminación, se exploran y diseñan algunas estrategias para generar escenarios de enseñanza que permitan promover el desarrollo de una motivación autónoma por parte de nuestros estudiantes.
Ana María Young
Inicio: jueves 14 de octubre Fin: domingo 24 de octubre Sesión única: jueves, 14 de octubre, de 6:00 p.m. – 8:00 p.m.
Para obtener la constancia debe completar la cantidad de horas programadas en las sesiones sincrónicas mediante Zoom, participar de las actividades en Paideia y entregar el trabajo final.
El enlace de acceso a la sala Zoom se enviará mediante un correo recordatorio, a más tardar, un día antes del inicio de la actividad.
El enlace